Bakan Tekin, Türkiye'nin UNESCO Yeşil Eğitim Ortaklığı'na (GEP) 100. üye olarak katılmasıyla birlikte, 31. Taraflar Konferansı (COP31) kapsamında ev sahipliğini üstleniyor. Bakan, GEP'in iklim değişikliğiyle mücadelede ortak iradeyi güçlendirecek bir buluşma niteliği taşıdığını belirterek, eğitim sisteminin iklim krizine karşı kalıcı çözümler için köklü bir değişime katkıda bulunduğunu vurguladı. Tekin, eğitimde çevre ve sürdürülebilirlik konularının, bilginin beceriye, değerlerin davranışa, farkındalığın ise gelecek kuşaklara karşı sorumluluk bilincine dönüştüğü bir eğitim anlayışıyla ele alınacağını ifade etti.
Bakan, Türkiye'nin 2022'de yayımladığı İklim Değişikliği Eylem Planı'na paralel olarak 2026-2030 dönemine ilişkin hedeflerle eğitim sistemine atılmış adımların, tüm eğitim paydaşlarının aktif birer parçası haline getirildiğini belirtti. Ayrıca, eylül ayında yayımlanan PISA değerlendirmelerinde Türkiye'nin OECD üyesi olmasının, üç temel alanda puanını en fazla artıran faktörlerden biri olduğunu vurguladı. Çevre bilimi alanında Türk öğrencilerinin yüksek performansı da memnuniyetle karşılandı. Tekin, GEP'ye 100. üye olarak katılmasıyla birlikte, Türkiye'nin güçlü eğitim altyapısını ve uygulama kapasitesini uluslararası toplumla paylaşmayı amaçladı.
Bakan, COP31'de eğitimin iklim eylemindeki belirleyici rolünü birlikte ele almak, tecrübelerini paylaşmak ve ortak projeler geliştirmek amacıyla davet etti. Yeşil Eğitim Ortaklığı'nın, Türkiye'nin eğitim altyapısını ve sahada geliştirdiği modelleri uluslararası toplumla paylaşmasına, farklı ülkelerin tecrübelerinden yararlanmasına ve karşılıklı öğrenmenin güçlenmesine katkı sağlayacağını ifade etti. Bu çeridede, Yeşil Vatan'da büyüttüğünü ve COP31'in ortak iradesiyle yeşil bir dünya ve daha adil bir gelecek için birlikte gitmeyi kararlılıkla ilerlettiklerini belirtti.
