Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda geliştirilen "Bireysel Öğrenme Etkinlikleri" kitapları, Ortaöğretim Genel Müdürlüğü tarafından Birleşmiş Milletler Çocuklara Yardım Fonu (UNICEF) işbirliğiyle hazırlandı. Kitaplar, 9 ve 10. sınıf düzeyinde 10 farklı branşı kapsıyor ve toplam 19 kitaptan oluşuyor. Öğrencilerin öğretim programlarında yer alan temel öğrenme çıktılarına ulaşmalarını destekleyen kaynaklar, öğrencilere kendi hızlarında çalışma imkanı sunarak bilgi ve becerilerini geliştirmelerine, öğrenme süreçlerini yönetmelerine katkı sağlıyor.
Kitaplar, doğal afet, hastalık gibi nedenlerle okula devam edilemeyen dönemlerde öğrencilerin öğrenme süreçlerini sürdürebilmelerine destek olmak amacıyla tasarlandı. Öğrenme eksikliklerinin giderilmesini, edinilen bilgi ve becerilerin geliştirilmesini destekleyen içerikler, öğrencilerin farklı koşullarda ortaya çıkan öğrenme ihtiyaçlarına yanıt veriyor. Kitaplardan, zorunlu devamsızlıkların yanı sıra tatil dönüşlerinde önceki öğrenmeleri gözden geçirmek, okul değişikliği sonrasında ihtiyaç duyulan konularda çalışmak ve öğrenilenleri pekiştirmek amacıyla da yararlanılabiliyor.
Kitap içerikleri, "Hazırlanıyorum, İlişkilendiriyorum, Uygulayarak Öğreniyorum, Değerlendiriyorum, Öğrendiklerim" olmak üzere öğrencilerin kendi öğrenme süreçlerini planlamalarını, sürdürmelerini ve değerlendirmelerini destekleyen beş aşamada sunuluyor. Bu yapı, öğrencileri öğrenme sürecine etkin biçimde katılmaya, merak etmeye ve kendi güçlü yönlerini keşfetmeye teşvik ediyor. Bölüm sonlarında yer alan geri bildirimler ise öğrencilerin gelişimlerini izlemelerine ve sonraki çalışmalarına yön vermelerine yardımcı oluyor.
